Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, 3 Temmuz 1992 tarihinde kurulmuş olup, Türkiye'nin iki büyük metropolü olan Ankara ve İstanbul şehirlerinin arasında yer almaktadır. Doğal güzelliklerle çevrili olan bu üniversite, Bolu ilinin merkezinde ve beş ilçesinde (Gerede, Mengen, Mudurnu, Yeniçağa ve Seben) yerleşkelere sahiptir. Merkez yerleşkesi olan İzzet Baysal Yerleşkesi ise Bolu kent merkezine 8 km uzaklıktaki Gölköy’de, benzersiz bir doğa güzelliğinin içinde konumlanmıştır.
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, kurulduğu tarihten itibaren hızla gelişmiş ve günümüzde 16 fakülte, 1 enstitü, 1 yüksekokul, 8 meslek yüksekokulu ve 21 araştırma merkezi ile hizmet vermektedir. Üniversite bünyesinde görev yapan 1.400’den fazla öğretim elemanı ve 1.200’den fazla idari personel, yaklaşık 33.000 öğrenciye kaliteli ve çağdaş eğitim ortamı sunmanın gururunu yaşamaktadır.
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Türkiye’deki devlet ve vakıf üniversitelerinin yanında vakıf destekli devlet üniversitesi olarak üçüncü bir model oluşturmaktadır. Bir devlet üniversitesi olan Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Türkiye'nin en büyük hayırseverlerinden biri olan İzzet Baysal'ın kurduğu vakıf tarafından desteklenmektedir. Devletin sağladığı imkanlara ek olarak, İzzet Baysal Vakfı’nın 2023 yılı itibarıyla 120’den fazla tesis ve donanım yatırımıyla üniversite, kısa sürede mükemmel bir fiziki yapıya ve üstün bir teknolojik donanıma ulaşmıştır. Vakıf, ayrıca, akademisyenlerin uluslararası ölçekteki başarılarına destek vermekte ve başarılı öğrencilere burs sağlamaktadır.
Üniversite, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün “çağdaş uygarlık düzeyinin üzerine çıkma” direktifini gerçekleştirmek üzere Türkiye’nin en hızlı gelişen üniversitesi olmayı hedeflemektedir. Bu amaç doğrultusunda, uluslararası nitelikte bilimsel üretim gerçekleştirmeye öncelik veren Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, eğitim ve öğretim sürecinde ulusal ve yerel ihtiyaçları dikkate almaktadır. Üniversite, bilimsel gelişme ve teknolojileri takip eden, uluslararası rekabet gücüne sahip bir araştırma ortamı hazırlarken, öğrencilerinin bu ortamdan en iyi şekilde yararlanmalarını sağlamak üzere kendini sürekli yenilemektedir.