Bitlis Eren Üniversitesi - Uzaktan Eğitim

Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi, 2011-2012 eğitim-öğretim yılında Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu'nda Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Uzaktan Eğitim Programı ile başladı. Web tabanlı eğitim, teknolojinin ilerlemesiyle birlikte daha etkileşimli ve erişilebilir hale geldi. Uzaktan eğitim, zaman ve mekan kısıtlamalarını kaldırarak maliyetlerde tasarruf sağlıyor ve daha geniş bir kitleye ulaşma imkanı sunuyor. Engelli bireylerin eğitimine erişimi kolaylaştırırken, eğitim kalitesini artırıyor ve bilgi paylaşımını teşvik ediyor. Öğrenci-eğitmen etkileşimini artırarak öğrenme deneyimini zenginleştiriyor ve kişiselleştirilmiş öğrenme imkanı sunuyor.                                                                                                                                                 

Misyon:

Bitlis Eren Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü, uzaktan eğitim programlarının ihtiyaç duyduğu çağdaş teknolojik altyapı ve sistemleri sağlamaktadır. Merkez, geleneksel yüz yüze öğrenmenin sınırlılığını ortadan kaldırarak, öğrencilere bilgiye online olarak erişim imkanı sunar. Ayrıca, eğitimde fırsat eşitliği ilkesini benimseyerek, çeşitli engelleri aşarak çözüm odaklı yaklaşımlar geliştirir ve yenilikçi çözümler sunar. İş yerinde çalışma zorunluluğu, erken yaşta evlilik gibi nedenlerle eğitimlerini tamamlayamayan bireylerin yanı sıra sağlık sorunları veya diğer maddi manevi zorluklar nedeniyle eğitimden mahrum kalan kesimlerin akademik ve mesleki yetkinlik kazanmasına destek olur, böylece ülkenin sosyokültürel, teknolojik ve bilimsel kalkınmasına katkı sağlar.

Vizyon:

Bitlis Eren Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü, eğitim ve öğretim faaliyetlerinde uzaktan öğretim teknolojilerini etkili ve verimli bir şekilde kullanarak eğitimin kalitesini artıran bir merkez olmayı hedeflemektedir. Merkez, öğrenci memnuniyetini ve kişisel gelişimlerini esas alarak uzaktan öğretim teknolojilerini aktif olarak kullanır ve eğitimde fırsat eşitliği sunar. Evrensel değerlere saygılı, kalite yönetimi ilkelerine bağlı, sürekli gelişen ulusal ve uluslararası standartlara uygun, bilimsellikte lider bir merkez olmayı amaçlar.