Geleneksel Tekstillerin Korunması ve Restorasyonu Önlisans Programı, çok özel bir alana odaklandığı için herkesin ilgi alanına ve yetkinliklerine uygun olmayabilir. Bu programı tercih etmemesi gereken bireyler genellikle, bu alanda derin bir ilgi veya tutku hissetmeyenlerdir. Öncelikle, tarih, sanat ve kültürel miras konularına karşı ilgisiz olanlar bu programda motivasyon bulmakta zorlanabilirler. Ayrıca, pratik ve detaylı çalışmalar gerektirdiği için sabırsız kişiler veya kısa sürede sonuç bekleyenler için de uygun olmayabilir.
Bu programa ilgi duymayanlar, genellikle daha dinamik, hızlı değişen ve belki de daha teknolojik veya teorik ağırlıklı alanlarda çalışmayı tercih eden kişilerdir. Restorasyon ve koruma çalışmaları uzun zaman alabilir ve bazen monoton olabilir; bu nedenle, hızlı tempolu çalışmaları tercih eden veya daha az detay odaklı kişiler için sıkıcı hale gelebilir. Ayrıca, bu program genellikle el becerisi ve ince motor becerileri gerektirir; bu nedenle, bu tür becerilere ilgi duymayan veya bu konuda yetenekli olmayan bireyler programda zorlanabilirler.
Ekonomik beklentiler de bu programı tercih etmemek için bir neden olabilir. Restorasyon ve koruma alanında çalışmak genellikle büyük bir tutku ve adanmışlık gerektirir, ancak bazen finansal olarak diğer meslek dallarına kıyasla daha az kazançlı olabilir. Dolayısıyla, maddi kazançları önceliklendiren kişiler için bu alandaki kariyer yolları tatmin edici olmayabilir.
Son olarak, bu program genellikle yoğun bir akademik ve pratik çalışma gerektirdiği için, akademik çalışmalar veya teorik bilgilerle uğraşmaktan hoşlanmayanlar, ayrıca uzun süre aynı konu üzerinde derinlemesine çalışmayı tercih etmeyenler için uygun olmayabilir. Bu tür bireyler, daha uygulamalı, genel veya çeşitli ilgi alanlarına hitap eden programları tercih edebilir. Özetle, bu program, belirli bir ilgi ve beceri seti gerektirir ve herkesin beklentilerini karşılamayabilir. Bu sebeple, bireylerin kariyer hedefleri, ilgi alanları ve çalışma tarzlarına göre dikkatlice değerlendirilmesi gerekir.