Zootekni Lisans Programı, belirli ilgi alanlarına ve kariyer hedeflerine sahip bireyler için son derece uygun olsa da, herkes için doğru bir tercih olmayabilir. Bu program, genellikle yoğun bir biyoloji, kimya ve matematik içeriği barındırır ve bu dersler, programın temel taşlarını oluşturur. Eğer adaylar bu alanlarda güçlük çekiyor veya ilgi duymuyorsa, zootekni programı onlar için zorlayıcı ve tatmin edici olmayabilir. Ayrıca, programın büyük bir kısmı hayvanlarla doğrudan çalışmayı içerir; hayvanlara karşı fobiye sahip olanlar veya hayvanlarla yakın temas kurmaktan kaçınanlar için bu durum sorun teşkil edebilir.
Zootekni eğitimi ayrıca yoğun bir araştırma ve saha çalışması gerektirir. Bu çalışmalar, genellikle uzun saatler ve dikkatli, titiz bir çalışma gerektirir. Dolayısıyla, pratik çalışmalara ve detaylara dikkat etmeye az ilgi duyan, daha teorik veya masa başı çalışmaları tercih eden bireyler bu programda zorlanabilirler. Ayrıca, zootekni, genellikle kırsal alanlarda ve çiftliklerde uygulamalı çalışmaları içerir; bu nedenle, kırsal yaşam tarzını tercih etmeyen veya bu tarz bir çevrede çalışmak istemeyen bireyler için uygun olmayabilir.
Ekonomik ve mesleki beklentiler de önemli bir faktördür. Zootekni mezunları genellikle tarım, hayvancılık işletmeleri ve araştırma alanlarında çalışırlar. Eğer adaylar bu sektörlerde çalışmaya ilgi duymuyor veya bu alanlardaki iş imkanları ve maaş beklentilerini tatmin edici bulmuyorlarsa, bu programı tercih etmekten kaçınmalıdırlar. Aynı zamanda, bu alan, sürdürülebilirlik, çevre koruma ve hayvan refahı gibi konularda yoğun bir etik sorumluluk taşır. Bu tür sorumluluklardan kaçınmayı tercih eden veya bu konulara karşı duyarlı olmayan bireyler, programın getirdiği sorumlulukları ve gereklilikleri zorlayıcı bulabilirler.
Sonuç olarak, zootekni programı, hayvancılık ve hayvan bilimleri konusunda tutkulu, bilimsel ve pratik çalışmalara ilgi duyan, hayvanlarla çalışmaktan hoşlanan ve bu alandaki etik ve çevresel sorumlulukları yerine getirmeye istekli bireyler için uygun bir tercihtir. Ancak bu özelliklere veya ilgilere sahip olmayan adaylar, kariyer hedefleri ve eğitim beklentileri doğrultusunda başka programları değerlendirmeyi düşünmelidir.